Home Học Câu chuyện tự học (4): KHI NÀO BẠN CẦN TỰ HỌC

Câu chuyện tự học (4): KHI NÀO BẠN CẦN TỰ HỌC

Đó là khi bạn thấy những thứ mình biết không còn thỏa mãn mình. Bạn nhận ra rằng những gì mình biết là không đủ để phục vụ cho ý định nào đó của bạn. Khi chúng ta muốn thực hiện một ý định nào đó, đặc biệt là một ý định dài hơi, chúng ta buộc phải vận dụng những gì mình đã biết (như kỹ năng, kiến thức, kinh nghiệm) để thực hiện. Nếu ý định ấy gặp khó khăn trong việc hoàn thành, đừng đổ tội do hoàn cảnh bên ngoài, đơn giản vì bạn thiếu kỹ năng, thiếu kiến thức, thiếu kinh nghiệm để hiện thực hóa nó. Bạn có hai lựa chọn trong trường hợp này: hoặc trở nên giỏi hơn, hoặc từ bỏ ý định. Thế là bạn bắt đầu học để phục vụ ý định của mình, nhờ thế bạn có động lực lớn, bạn có hệ quy chiếu riêng, cho nên, dù bạn có tham gia các khóa đào tạo hay bạn tự mày mò tìm tòi, bạn đều đang tự học.
Đó là khi bạn thấy những khóa học, những chương trình hướng dẫn ở trường học hay các trung tâm giáo dục không thỏa mãn bản thân, không cung cấp cho bạn những điều bạn cần. Đây là điều dễ hiểu. Bởi vì những kiến thức được chia sẻ trong các khóa học và các chương trình hướng dẫn chỉ là những nội dung căn bản và tổng quát, trong khi thứ bạn đói khát khi học đó là muốn nắm vững từng chi tiết. Thày cô hay những người có kinh nghiệm không thể cho bạn kiến thức chi tiết mà bạn muốn, bởi vì những chi tiết chỉ có thể được tiếp nhận qua quá trình tự tìm hiểu và tự suy tư. Những ai kỳ vọng rằng họ sẽ trở thành một chuyên gian hiểu biết toàn diện về một chủ đề nào đó thông qua các tiết học hay các khóa học hay sự hướng dẫn của người đi trước có kinh nghiệm, thì họ đã mắc một sai lầm lớn. Chỉ tự học mới biến bạn trở thành một chuyên gia đích thực.
Đó là khi bạn thấy bể học thì mênh mông, đời người thì ngắn ngủi, và bạn phải tận dụng từng khoảnh khắc cho việc học. Bạn xem một bộ phim sâu sắc, đó là học. Bạn đi trên đường và suy tư về cách thức con người vận hành trên tuyến giao thông, đó là học. Bạn đắm đuối theo một bản nhạc tuyệt hay, đó là học. Bạn yêu một người, đó là học. Bạn gặp bất trắc trong cuộc đời và vượt qua nó, đó là học… Sự học có trong mọi hơi thở, mọi hành vi, mọi suy nghĩ của bạn, miễn là bạn ý thức được rằng mình đang làm gì. Chính bằng sự ý thức trong cuộc sống của mình, bạn đã tự học nhiều hơn bất cứ một trường lớp hay trung tâm hay một vị thầy nào có thể cung cấp cho bạn.
Chúng ta luôn cần được hướng dẫn vào giai đoạn đầu của việc học. Sự hướng dẫn này cần có giới hạn, bởi nếu không bạn sẽ chỉ là một phiên bản khác của người hướng dẫn bạn. Nhiều người đã ảo tưởng mình là chuyên gia khi chỉ biết nuốt trọn những gì người khác truyền đạt lại mà không hề tự vấn, không hề tư duy, và đương nhiên, họ cũng được việc như một thứ công cụ. Khi bạn là một thứ công cụ đắc lực, cuộc đời sẽ ca ngợi bạn. Nhưng nếu bạn nhận ra rằng mình chỉ là thứ công cụ, và bạn muốn thoát khỏi thân phận công cụ, muốn làm được nhiều hơn thế, bạn sẽ cần phải tự học. Tự học là bắt đầu quá trình tự chủ trong cuộc đời của mình, để bạn sáng tạo nên cuộc đời của riêng mình, chứ không phải là công cụ của xã hội.
Hà Thủy Nguyên

Câu chuyện tự học (5): QUẢN LÝ THỜI GIAN CHO NGƯỜI TỰ HỌC

Khi chúng ta quyết định dành một khoảng thời gian trong cuộc sống hàng ngày của mình để tự tìm tòi một lĩnh vực nào đó, chúng ta phải đối mặt với rất nhiều điều: phân bố tài chính, thiếu thốn tư liệu, khó tìm người hướng dẫn đáng tin cậy… Thế nhưng, một khó khăn tưởng như vô hình nhưng lại cản trở lớn nhất trong chặng đường tự học của chúng ta chính là quản lý thời gian. Thời gian vô tận nhưng luôn

Câu chuyện tự học (3): TỰ HỌC LÀ MỘT QUÁ TRÌNH KHỔ LUYỆN

Nhiều người chọn cách tự học với tâm lý rằng mình sẽ được thoải mái hơn, không phải chịu các nguyên tắc gò bó, không phải chịu sự đánh giá của các hệ thống giáo dục đào tạo. Đây là một quan điểm hết sức sai lầm. Bạn chọn tự học, tức là bạn đang chọn một con đường khó khăn hơn, và đương nhiên cũng chủ động hơn. Bởi lẽ, khi tự học, bạn phải cố gắng khổ luyện hơn những người khác gấp bội,

Câu chuyện Tự học (1): ẢO TƯỞNG VỀ HỌC THỨ MÌNH THÍCH

Năm 2016, khi ngồi bàn cùng với một người bạn về việc xây dựng khóa học hướng dẫn các bạn trẻ tự học, người bạn ấy đã đề xuất rằng nên giúp các bạn trẻ tìm ra được rằng mình thực sự thích học cái gì. Hồi đó, tôi khá lăn tăn về việc này. Bản thân tôi không dám chắc rằng mình có thích học văn hay không, thế nhưng tôi đã đeo đuổi con đường này và nếu không có văn chương có

Xây dựng nền tảng tự học trước 15 tuổi

Tháng 10, Book Hunter tổ chức buổi trò chuyện với chủ đề “Tự chủ và Tự học trên đường đời” tại Vinh. Hà Thủy Nguyên nhắn mời tôi tham gia chia sẻ nội dung “Xây dựng nền tảng tự học trước 15 tuổi”. Tôi hào hứng nhận lời, thử “tái xuất giang hồ” sau vài năm rời Hà Nội về Vinh và sống khép mình, làm việc với một nhóm nhỏ học sinh, đi lại giữa một vài nơi quen thuộc gần gũi. Có lẽ

Câu chuyện tự học (2): KHÔNG CÓ LỐI HỌC DỄ DÀNG CHO NGƯỜI MUỐN TRỞ NÊN CHUYÊN NGHIỆP

Có một nghịch lý mà chúng ta thường hay mắc phải, đó là chúng ta muốn giỏi giang, chuyên nghiệp nhưng lại không muốn rèn luyện hay động não. Chúng ta đi học ở trường để lấy bằng, chúng ta đi học ở các trung tâm bên ngoài để cố lấy các thủ thuật sao cho dễ dàng nhanh chóng trở nên chuyên nghiệp. Lối học này biến chúng ta hoặc thành những kẻ ảo tưởng rằng chúng ta đã trở nên chuyên nghiệp, hoặc